一、培养目标
本专业依据学校定位与社会发展，弘扬“励志图存，自强不息”的“胡杨”精神，立足西部，面向全国，服务地矿相关行业及地方经济与社会发展，坚持走“产学研用结合，校企协同创新”之路，依托西部资源优势，强化矿山机械特色，培养具备良好的人文社会科学素养、职业道德和社会责任感，具有创新意识、团队精神和国际视野，具备终身学习与职业发展的能力；能将数学、自然科学和机械设计与制造、测试与控制工程基础和专业知识应用到工程实践和解决复杂工程问题；能够在机械工程，尤其是在矿山机械等相关领域的生产一线，从事机械产品的设计与制造、研究与开发、应用与维护、运行与管理等的创新性应用型高级工程技术人才。
本专业员工毕业5年左右达到以下预期目标：
(1) 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识综合应用于解决机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题，能进行有效决策和创新，在此过程中能熟练使用现代工程工具、信息技术工具和运用现代实验技术。
(2) 能够崇尚科学道德，遵循工程伦理，自觉履行工程师职责，在进行复杂工程问题解决方案的分析与评价中，能够正确理解和考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(3) 能与机械工程领域同行及社会公众进行有效沟通与交流，能够在多学科背景下进行团队协作和担当起团队组织、领导与协调的责任。
(4) 能够自主学习、终身学习和职业素养的自我提升，实现职业能力持续发展。
二、业务培养要求
本专业员工主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化、计算机技术和信息处理技术等方面的基础理论和专业知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域所涉及的设计、制造及其控制等复杂工程问题。
毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题进行识别、表达、建模和分析求解，并通过文献研究获得有效结论。
毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、零部件或工艺规程，并能够在设计的不同阶段和环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响。
毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题进行研究，设计实验方案、采集实验数据并处理和分析，通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5.使用现代工具：能够针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题进行预测与模拟，并能分析发现其局限性。
毕业要求6.工程与社会：了解机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，并能分析和评价本专业工程实践和复杂工程问题对社会、健康、安全、法律、文化的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7.环境和可持续发展：知晓和理解国家的环境和社会可持续发展战略及相关的政策和法律法规，并能针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行评价。
毕业要求8.职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感和敬业奉献意识，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
毕业要求9.个人和团队：具有人际交往能力和组织管理能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10.沟通：能够就机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。至少掌握一种外语应用能力，了解本专业领域的国际发展趋势，能够阅读本专业外文文献资料，能够使用技术语言，在跨文化背景下进行沟通与交流。
毕业要求11.项目管理：理解并掌握机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域产品开发、工艺及生产运行维护等方面的管理原理及经济决策方法，并能在多学科环境中加以应用。
毕业要求12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，能基于科学方法不断学习，具备适应变化的能力。
毕业要求对培养目标的支撑关系如下图所示。
培养目标 毕业要求 |
培养目标1： 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识综合应用于解决机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题，能进行有效决策和创新，在此过程中能熟练使用现代工程工具、信息技术工具和运用现代实验技术。 |
培养目标2： 能够崇尚科学道德，遵循工程伦理，自觉履行工程师职责，在进行复杂工程问题解决方案的分析与评价中，能够正确理解和考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 |
培养目标3： 能与机械工程领域同行及社会公众进行有效沟通与交流，能够在多学科背景下进行团队协作和担当起团队组织、领导与协调的责任。 |
培养目标4： 能够自主学习、终身学习和职业素养的自我提升，实现职业能力持续发展。 |
毕业要求1 |
√ |
|
|
|
毕业要求2 |
√ |
|
|
|
毕业要求3 |
√ |
|
|
|
毕业要求4 |
√ |
|
|
|
毕业要求5 |
√ |
|
|
|
毕业要求6 |
|
√ |
|
|
毕业要求7 |
|
√ |
|
|
毕业要求8 |
|
√ |
|
|
毕业要求9 |
|
|
√ |
|
毕业要求10 |
|
|
√ |
|
毕业要求11 |
|
|
√ |
|
毕业要求12 |
|
|
|
√ |
三、主干学科
机械工程、力学
四、专业主干课程
机械原理、机械设计、单片机原理及应用、机电传动控制、机械工程材料与成型技术、精度设计与测量技术、流体力学与液压传动、机械工程测试技术、机械制造技术基础、现代设计法、数控技术、机械制造装备、矿山机械等。
五、主要实践性教学环节
金工实习、电工电子设计、认识实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、生产实习、机械制造综合能力训练、矿山机械课程设计、机电综合实验、毕业设计、科技创新与社会实践等。
六、主要专业实验
机械原理课程实验、机械设计课程实验、精度设计与测量课程实验、流体力学与液压传动课程实验、机械工程材料与成型技术课程实验、工程热力学与传热学课程实验、单片机原理及应用课程实验、机械控制工程基础课程实验、机械制造技术基础课程实验、机械制造装备设计课程实验、现代设计法课程实验、机械工程测试技术课程实验、数控技术课程实验等。
七、学制和授予学位
学制为四年，授予工学学士学位。
八、毕业条件
各专业毕业需完成的学分要求如下（详见各专业教学体系结构学分分布），在允许学习年限内，员工必须修满本专业指导性教学计划规定的学分，方可申请毕业。
理论教学 |
实践教学 |
第二课堂 |
完成总学分 |
126.5 |
46 |
10 |
182.5 |
九、学士学位授予条件
政治思想表现良好，在校学习期间没有受过记过及其以上处分；符合毕业条件，平均学分绩点≥2.0，全国大学英语四级考试成绩达到学习规定标准，经申请可授予工学学士学位。
十、
教学体系结构
教育体系 |
总学分 |
比例% |
理论教学 |
通识教育课程 |
58.5 |
32.05 |
学科基础课 |
57 |
31.23 |
专业课 |
11 |
6.03 |
集中实践教学 |
46 |
25.21 |
第二课堂 |
10 |
5.48 |
备注：本表中理论教学含附设的实验、上机实践教学学分。
十一、课程设置一览
1、通识教育
教学体系 |
知识体系 |
课 程 性 质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
学时分配 |
考 核 方 式 |
按学期分布 |
开课 单位 |
总 学 时 |
理论 |
实验 |
上机 |
其他 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
18周 |
通识教育 |
人文社会科学 |
必 修 |
A2241010 |
马克思主义基本 原理 |
3 |
48 |
42 |
|
|
6 |
考 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
马克思 |
A2242020 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
80 |
64 |
|
|
16 |
考 |
|
|
2.5 |
2.5 |
|
|
|
|
马克思 |
B2242010 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
28 |
|
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思 |
B2244010 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思 |
小计 |
12 |
192 |
166 |
|
|
26 |
|
2 |
2 |
2.5 |
2.5 |
3 |
|
|
|
|
自然科学基础 |
必 修 |
A2011013 |
★高等数学A |
12 |
192 |
192 |
|
|
|
考 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
理学院 |
A2013013 |
★大学物理A |
7 |
112 |
112 |
|
|
|
考 |
|
4 |
3 |
|
|
|
|
|
理学院 |
A2151010 |
工科化学B |
2.5 |
42 |
32 |
10 |
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
化工学院 |
A2011050 |
线性代数 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
理学院 |
A2082690 |
计算方法 |
2 |
40 |
32 |
|
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
计算机 公司 |
A2011041 |
概率论与数理统计B |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
理学院 |
小计 |
28.5 |
470 |
452 |
10 |
8 |
|
|
8 |
12.5 |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
体育 |
必 修 |
B2141010 |
体育 |
4 |
128 |
128 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
体育部 |
小计 |
4 |
128 |
128 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
外语 |
必 修 |
A2231010 |
★英语阅读 |
10 |
160 |
160 |
|
|
|
考 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
|
|
|
人外学院 |
A2231020 |
★英语听力 |
2 |
64 |
64 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
人外学院 |
小计 |
12 |
224 |
224 |
|
|
|
|
4 |
4 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
通识教育 |
创新创业 |
必修 |
B2201010 |
创新创业基础 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
创新学院 |
B2271010 |
就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
学工部 |
小计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机与信息技术 |
选修 |
B2085010 |
计算机文化 基础 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
计算机 公司 |
B2210010 |
网络信息检索（限选） |
1 |
16 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
图书馆 |
B2085020 |
C/C++ 语言程序设计（限选） |
3 |
48 |
32 |
|
16 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
计算机 公司 |
小计 |
4 |
64 |
|
|
16 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
机械类专业学科导论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
yl6809永利 |
采矿概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
能源学院 |
专业学科前沿讲座 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
现代管理学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
yl6809永利 |
工程创新思维与方法 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
小计 |
6 |
160 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
68.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注：通识教育模块中标“★”课程为主干课程。
2、大类专业课
教学体系 |
知识体系 |
课 程 性 质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
学时分配 |
考 核 方 式 |
按学期分布 |
开课 单位 |
总 学 时 |
理论 |
实验 |
上机 |
其他 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
18周 |
学科基础课程 |
学科基础 |
主干 |
必修 |
A2014020 |
画法几何与机械制图 |
6 |
96 |
80 |
|
16 |
|
|
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
理学院 |
A2015011 |
理论力学B |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
理学院 |
A2065032 |
电工电子技术 |
6 |
96 |
80 |
16 |
|
|
考 |
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
电控学院 |
合计 |
16 |
256 |
224 |
16 |
16 |
|
|
4 |
2 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
3、专业课
专业代码：080202 专业名称：机械设计制造及其自动化
教学体系 |
知识体系 |
课 程 性 质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
学时分配 |
考 核 方 式 |
按学期分布 |
开课 单位 |
总 学 时 |
理论 |
实验 |
上机 |
其他 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
18周 |
学科基础课程 |
学科基础 |
主干 |
必修 |
A2051012 |
机械原理 |
3 |
56 |
48 |
8 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
yl6809永利 |
A2051022 |
机械设计 |
3 |
56 |
48 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
yl6809永利 |
A2015021 |
材料力学B |
4.5 |
74 |
64 |
10 |
|
|
|
|
|
|
4.5 |
|
|
|
|
理学院 |
A2051080 |
机械工程材料与成型技术 |
3 |
56 |
48 |
8 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
yl6809永利 |
A2052020 |
精度设计与测量技术 |
2 |
40 |
32 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
yl6809永利 |
B2054010 |
机械控制工程基础 |
2 |
38 |
32 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
yl6809永利 |
A2053011 |
机械工程测试技术 |
2 |
40 |
32 |
8 |
|
|
考 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
yl6809永利 |
A2054020 |
流体力学与液压传动 |
3 |
48 |
42 |
6 |
|
|
考 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
yl6809永利 |
A2052031 |
机械制造技术基础 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.5 |
|
|
yl6809永利 |
A2053022 |
单片机原理及应用 |
3 |
54 |
48 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
yl6809永利 |
A2056030 |
工程热力学与传热学 |
2 |
38 |
32 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
yl6809永利 |
非主干 |
选修 |
B2054140 |
机械工程应用软件 |
2 |
32 |
8 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
yl6809永利 |
B2054130 |
科技英语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
yl6809永利 |
合计 |
31 |
554 |
476 |
78 |
|
|
|
|
|
|
10.5 |
12 |
8.5 |
|
|
|
专业代码：080202 专业名称：机械设计制造及其自动化
教学体系 |
知识体系 |
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
学时分配 |
考 核 方 式 |
按学期分布 |
开课 单位 |
总 学 时 |
理论 |
实验 |
上机 |
其他 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
16周 |
18周 |
专业课 |
机械设计方向专业课程组 |
必 修 |
A2054040 |
现代设计法 |
3 |
48 |
38 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
B2053070 |
机械CAD/CAM |
3 |
48 |
40 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
A2053080 |
矿山机械 |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
选 修 |
B2052090 |
现代质量工程 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
B2052100 |
工业机器人 |
2 |
36 |
32 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
B2053100 |
机械系统设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
A2053050 |
机电传动控制（限选） |
2 |
40 |
32 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
yl6809永利 |
B2050493 |
机械振动 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
yl6809永利 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
以上5门课程至少选修2学分 |
小计 |
11 |
176 |
172 |
4 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
机械制造方向专业课程组 |
必 修 |
A2052050 |
数控技术 |
3 |
48 |
32 |
6 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
A2052060 |
机械制造装备设计 |
3 |
48 |
42 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
A2053080 |
矿山机械 |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
yl6809永利 |
选 修 |
A2054040 |
现代设计法 |
2 |
40 |
32 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
B2053070 |
机械CAD/CAM（限选） |
2 |
40 |
32 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
yl6809永利 |
B2052090 |
现代质量工程 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
B2052100 |
工业机器人 |
2 |
36 |
32 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
B2050298 |
智能制造技术 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
A2053050 |
机电传动控制 |
2 |
40 |
32 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
yl6809永利 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
以上6门课程至少选修2学分 |
小计 |
11 |
176 |
172 |
4 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
专业代码：080202 专业名称：机械设计制造及其自动化
教学体系 |
知识体系 |
课 程 性 质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
总 学 时 |
实验 |
上机 |
其他 |
考 核 方 式 |
按学期分布 |
开课 单位 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
3周 |
3周 |
3周 |
3周 |
3周 |
3周 |
3周 |
18周 |
集中实践教学 |
独立设课实验 |
必 修 |
S2013010 |
物理实验 |
2 |
54 |
54 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
S2210030 |
军事理论 |
1 |
24 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
武装部 |
S2240030 |
形势与政策教育 |
2 |
32 |
|
|
|
|
每学期4学时讲座 |
思政部 |
S2221010 |
金工实习 |
4 |
4周 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
yl6809永利 |
S2051011 |
认识实习 |
2 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
yl6809永利 |
S2056250 |
生产实习 |
4 |
4周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
yl6809永利 |
S2222010 |
电工电子设计 |
2 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
工程训练中心 |
S2051010 |
机械原理课程设计 |
2 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
yl6809永利 |
S2051020 |
机械设计课程设计 |
3 |
3周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
yl6809永利 |
S2053030 |
机电综合实验 |
2 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
yl6809永利 |
S2051013 |
机械制造综合能力训练 |
4 |
4周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
yl6809永利 |
S2054030 |
毕业实习与毕业设计 |
14 |
16周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
yl6809永利 |
小计 |
42 |
110+39周 |
54 |
|
|
|
1 |
5 |
3 |
4 |
3 |
4 |
8 |
12 |
|
集中性实践教学环节 |
必 修 |
S2260010 |
入学教育 |
/ |
1周 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
S2210020 |
军训 |
2 |
2周 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
武装部 |
S2240040 |
思政课实践活动 |
2 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
思政部 |
S2260020 |
毕业教育 |
/ |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
选 修 |
S2123990 |
英语翻译与写作训练 |
1 |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
人外学院 |
S2230020 |
英语听说训练 |
1 |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
人外学院 |
S2085090 |
计算机基本技能训练 |
1 |
1周 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
计算机学院 |
S2082610 |
数学建模∕实验 |
1 |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
理学院 |
小计 |
4 |
32+5周 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
172.5 |
2010+44周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4、第二课堂
教育层次 |
知识 体系 |
课程 性质 |
课程名称 |
最低学分 |
学期安排 |
第二课堂 |
思想道德 |
选修 |
公益活动 |
10 |
第1~8学期 分散进行 |
诚信教育 |
党团活动 |
创新创业 |
选修 |
学科竞赛 |
科技竞赛 |
学术活动 |
学术论文 |
科研获奖 |
国家专利 |
综合素质 |
选修 |
文体比赛 |
体质测试 |
文艺作品 |
技能训练（证书） |
社会实践 |
选修 |
社会工作 |
社团活动 |
社会调查 |
其它 |
注：思想道德、创新创业、综合素质、社会实践四个模块中选修学分≥10（根据课外学分考核办法评定）。
十二、教学进程表
机械设计制造及其自动化专业
教学周 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
学年 |
学期 |
教学进程 |
一 |
1 |
入学教育 |
军事 训练 |
理论教学16周 |
考试1周 |
假期 |
2 |
理论教学15周 |
考试1周 |
金工实习 4周 |
假期 |
二 |
3 |
理论教学16周 |
数学建模 1周 |
考试 1周 |
电工电子设计 2周 |
假期 |
4 |
理论教学15周 |
考试 1周 |
机械原理课程设计 2周 |
认识实习 2周 |
假期 |
三 |
5 |
理论教学17周 |
考试1周 |
机械设计课程设计 3周 |
假期 |
6 |
理论教学15周 |
考试1周 |
生产实习 4周 |
假期 |
四 |
7 |
理论教学13周 |
考试1周 |
机械制造综合能力训练4周 |
矿山机械课程设计设计 机电综合实验 2周 |
假期 |
8 |
毕业实习、毕业设计（论文）及答辩16周 |
毕业教育 |
|
十三、人才培养目标实现矩阵
1. 毕业要求及指标点分解
毕业要求 |
指标点 |
支撑课程 |
毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域所涉及的设计、制造及其控制等复杂工程问题。 |
1.1掌握数学和自然科学知识，为分析和解决复杂工程问题奠定知识基础。 |
高等数学A |
大学物理A |
物理实验 |
线性代数 |
工科化学B |
1.2能够运用数学、自然科学、工程科学的理论和方法，恰当的表述机械设计制造及其自动化领域中的复杂工程问题。 |
理论力学B |
材料力学B |
机械工程材料 与成型技术 |
机械原理 |
1.3能针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题，建立合适的数学模型并求解；能够运用数学和相关知识对专业工程问题进行推演和分析。 |
电工电子技术 |
机械设计 |
机械控制工程基础 |
单片机原理及应用 |
生产实习 |
1.4 能将机械设计制造及其自动化专业的工程基础和专业知识用于各类机械设备与系统中的复杂工程问题解决方案的比较与综合。 |
精度设计与测量技术 |
机械工程测试技术 |
流体力学与液压传动 |
机械制造技术基础 |
毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题进行识别、表达、建模和分析求解，并通过文献研究获得有效结论。 |
2.1能够运用数学、自然科学、力学、机械原理等工程基础知识，对机械设计制造及其自动化领域复杂工程问题的关键环节进行有效识别和判断。 |
线性代数 |
理论力学B |
工程热力学与传热学 |
机械原理 |
机械原理课程设计 |
2.2能够运用工程数学和专业基础知识及相关科学原理和建模方法，对机械设计制造及其自动化领域复杂工程问题进行正确表达。 |
概率论与数理统计 |
计算方法 |
机械制造技术基础 |
机械制造综合能力训练 |
2.3借助文献研究，寻求解决机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的多种方案，能够运用本专业基础和专业知识的基本原理，分析过程的影响因素，并进行方案比较，得出有效结论。 |
机械设计 |
机械原理课程设计 |
专业方向模块课 |
毕业实习与毕业设计 |
毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、零部件或工艺规程，并能够在设计的不同阶段和环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响。 |
3.1能针对机械工程设计和产品开发的各环节，灵活运用机械产品的设计与开发方法和技术，对设计目标和技术方案的影响因素进行分析。 |
机械原理 |
机械设计 |
机械设计课程设计 |
矿山机械 |
3.2能够针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域所需解决的复杂机械工程问题的需求，进行各类机械系统、机械产品及其零部件的设计，形成设计成果，并在设计过程中体现创新意识。 |
机械原理课程设计 |
机械设计课程设计 |
机械制造综合能力训练 |
毕业实习与毕业设计 |
3.3能够完成各类机械装备与系统的制造工艺设计，在设计过程中体现创新意识。 |
机械工程材料与成型技术 |
流体力学与液压传动 |
机械制造技术基础 |
工程创新思维与方法 |
专业方向模块课 |
3.4能够在设计过程中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素的影响。 |
采矿概论 |
机械设计课程设计 |
机械制造综合 能力训练 |
认识实习 |
毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域的复杂工程问题进行研究，设计实验方案、采集实验数据并处理和分析，通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1能够基于科学原理和方法，对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的解决方案进行调研和分析。 |
工科化学B |
机械工程材料 与成型技术 |
工程热力学与传热学 |
毕业实习与毕业设计 |
4.2能够基于科学原理和方法，对机械零部件、装置、系统，选择研究路线，设计实验方案。 |
电工电子技术 |
精度测试与测量技术 |
机械CAD/CAM |
4.3能够选用或搭建合理的实验装置开展实验。 |
电工电子设计 |
单片机原理及应用 |
流体力学与液压传动 |
机电综合实验 |
4.4能够正确采集、整理和分析实验数据，对结果进行解释，并通过信息综合得到合理的结论。 |
物理实验 |
机械控制工程基础 |
机械工程测试技术 |
毕业要求5.使用现代工具：能够针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题进行预测与模拟，并能分析发现其局限性。 |
5.1了解机械设计制造及其自动化专业常用现代仪器设备、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。 |
画法几何与机械制图 |
C/C++语言程序设计 |
计算方法 |
5.2正确选择与使用现代软/硬件工具对机械设计制造及其自动化领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。 |
C/C++语言程序设计 |
机械CAD/CAM |
金工实习 |
专业方向模块课 |
5.3能够针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中的零部件、装置和系统，开发或选用满足特定需求的现代工具，进行模拟和预测，并能够分析其处理结果的局限性。 |
机械制造综合能力训练 |
机电综合实验 |
毕业实习与毕业设计 |
毕业要求6.工程与社会：了解机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，并能分析和评价本专业工程实践和复杂工程问题对社会、健康、安全、法律、文化的影响，并理解应承担的责任。 |
6.1了解机械设计制造及其自动化领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。 |
画法几何与机械制图 |
机械设计课程设计 |
精度设计与测量技术 |
6.2能分析和评价机械工程实践和复杂工程问题对社会、健康、安全、法律、文化的影响，并理解应承担的责任。 |
学科前沿讲座 |
矿山机械 |
生产实习 |
毕业要求7.环境和可持续发展：知晓和理解国家的环境和社会可持续发展战略及相关的政策和法律法规，并能针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行评价。 |
7.1了解国家的环境和社会可持续发展战略及相关的政策和法律法规。 |
形势政策教育 |
机械类专业学科导论 |
认识实习 |
采矿概论 |
7.2能评价机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
工程热力学与传热学 |
金工实习 |
矿山机械 |
毕业要求8.职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感和敬业奉献意识，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 |
8.1了解国情，热爱祖国，具有人文社会科学素养和正确的价值观。 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
马克思主义基本原理 |
中国近代史纲要 |
8.2具有诚实公正，诚信守则的工程职业道德素养，并能在工程实践中自觉遵守规范。 |
军事理论 |
思想道德修养 与法律基础 |
金工实习 |
8.3具有对公众的安全，健康以及环境保护的社会责任感，能够在工程实践中自觉履行责任。 |
采矿概论 |
机械设计课程设计 |
生产实习 |
毕业要求9.个人和团队：具有人际交往能力和组织管理能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9.1能够理解多学科背景下团队合作中各角色的含义及作用，领会和综合他人的意见与建议，进行有效沟通，发挥团队协作精神。 |
军训 |
金工实习 |
生产实习 |
9.2能够在团队中承担一定的角色，根据所处角色做出合理的行为决策，独立或领导、组织、协同团队开展工作。 |
创新创业基础 |
机电综合实验 |
机械制造综合 能力训练 |
毕业要求10.沟通：能够就机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。至少掌握一种外语应用能力，了解本专业领域的国际发展趋势，能够阅读本专业外文文献资料，能够使用技术语言，在跨文化背景下进行沟通与交流。 |
10.1能够针对机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域复杂工程问题，与业界同行或社会公众进行沟通和交流，陈述发言，清晰地表达观点或回应指令。 |
认识实习 |
第二课堂 |
生产实习 |
10.2至少掌握一种外语应用能力，了解机械工程领域的国际发展趋势，能够阅读本专业外文文献资料，能够使用技术语言，在跨文化背景下进行沟通与交流。 |
英语听力 |
英语阅读 |
专业学科前沿讲座 |
毕业实习与毕业设计 |
毕业要求11.项目管理：理解并掌握机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域产品开发、工艺及生产运行维护等方面的管理原理及经济决策方法，并能在多学科环境中加以应用。 |
11.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，理解机械设计制造及其自动化领域尤其是矿山机械领域中涉及的重要经济与管理因素。 |
概率论与数理统计B |
现代管理学概论 |
矿山机械 |
11.2能在多学科环境下，在机械产品设计或制造中正确运用工程管理与经济决策方法。 |
第二课堂 |
生产实习 |
毕业实习与毕业设计 |
毕业要求12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，能基于科学方法不断学习，具备适应变化的能力。 |
12.1认识到社会发展的大背景下自主和终身学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。 |
马克思主义基本原理 |
创新创业基础 |
毕业实习与毕业设计 |
12.2具有适应社会发展的能力，能够通过学习不断丰富知识、解决实际工作中遇到的问题。 |
就业指导 |
第二课堂 |
工程创新思维与方法 |
课程体系对毕业要求各指标点的支撑关系矩阵
课程名称 |
1.工程知识 |
2.问题分析 |
3.设计/开发 解决方案 |
4.研究 |
5.使用现代工具 |
6.工程与社会 |
7.环境和可持续发展 |
8.职业规范 |
9.个人与团队 |
10.沟通 |
11.项目管理 |
12.终身学习 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
4.4 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
8.3 |
9.1 |
9.2 |
10.1 |
10.2 |
11.1 |
11.2 |
12.1 |
12.2 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
|
H |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
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|
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|
|
|
|
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|
|
H |
|
|
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|
L |
L |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
|
|
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H |
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L |
|
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|
思想道德修养与法律基础 |
|
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M |
M |
|
|
L |
H |
|
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|
高等数学A |
H |
|
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L |
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|
M |
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|
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|
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|
大学物理 |
H |
|
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M |
|
L |
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|
线性代数 |
H |
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|
H |
L |
|
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M |
|
|
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|
|
概率论与数理统计 |
|
|
|
|
L |
H |
|
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M |
|
|
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H |
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|
|
工科化学B |
H |
|
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H |
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|
计算方法 |
|
M |
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H |
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H |
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|
采矿概论 |
|
|
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H |
|
|
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H |
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H |
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|
创新创业基础 |
|
|
|
|
|
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|
|
M |
|
|
|
|
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H |
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H |
M |
就业指导 |
|
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|
M |
|
M |
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H |
英语阅读 |
|
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现代管理学概论 |
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机械类专业学科导论 |
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工程创新思维与方法 |
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网络信息检索 |
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C/C++语言程序设计 |
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画法几何与机械制图 |
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理论力学B |
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电工电子技术 |
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材料力学B |
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机械原理 |
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机械设计 |
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精度设计与测量技术 |
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机械工程测试技术 |
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流体力学与液压传动 |
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机械控制工程基础 |
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工程热力学与传热学 |
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机械工程材料与成型技术 |
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单片机原理及应用 |
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机械制造技术基础 |
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矿山机械 |
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机械CAD/CAM |
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专业方向模块课 |
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军训 |
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军事理论 |
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形式政策教育 |
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第二课堂 |
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电工电子设计 |
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物理实验 |
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金工实习 |
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认识实习 |
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生产实习 |
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机械原理课程设计 |
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机械设计课程设计 |
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机械制造综合能力训练 |
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机电综合实验 |
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毕业实习与毕业设计 |
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学科前沿讲座 |
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注：表中教学环节：课程、实践环节等，根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示。
十四、专业主干课程
专业重点课程为：机械原理、机械设计、机械工程材料与成型技术、精度设计与测量技术、机械控制工程基础、机械工程测试技术、流体力学与液压传动、工程热力学与传热学、机械制造技术基础、现代设计法、数控技术、机械CAD/CAM、矿山机械。其中专业主干课程的描述如下表所示。
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课内学时 |
学分 |
前导课程 |
课程描述 |
1 |
A2051012 |
机械原理 |
56 |
3 |
机械制图、理论力学 |
掌握机构学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有确定机械运动方案，分析和设计机构的能力，为学习有关后续课程和掌握专业知识打好必要的基础，并且为员工将来掌握新的科学技术创造条件。它在培养机械类高级技术人才的全局中，具有增强员工对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作用。 |
2 |
A2051022 |
机械设计 |
56 |
3 |
机械制图、机械原理 |
综合应用先修课程知识研究机械设计的基本理论和基本设计方法的专业技术基础课，是以通用零部件设计为核心的设计性课程，培养员工运用机械工程相关理论、技术标准设计基本的机械系统和通用零部件的能力。 |
3 |
A2051080 |
机械工程材料与成型技术 |
56 |
3 |
大学物理、工程制图 |
员工掌握机械工程材料与成形技术的基本理论和基本方法，同时掌握员工工程材料与成形技术的实践操作基本技能。培养员工工程材料和与成形技术选择的基本能力。 |
4 |
A2052013 |
机械制造技术基础 |
56 |
3 |
机械工程材料、精度设计与测量技术 |
以机械制造工艺规程为主线，较全面地掌握机械加工过程中所涉及的原理、方法、装备、工艺等基本知识。了解机械制造领域的先进技术和发展趋势，掌握机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法，培养分析和解决机械制造工程问题的能力。 |
5 |
A2052020 |
精度设计与测量技术 |
56 |
2 |
材料成型工艺基础 |
讲述尺寸精度设计，形状和位置精度设计，表面粗糙度，几何参数检测技术基础，常用典型件的精度设计，尺寸链的精度设计基础等。 |
7 |
A2053011 |
机械工程测试技术 |
40 |
2 |
电工电子技术、单片机原理及应用 |
介绍测试信号描述;测试装置的静、动态特性及性能指标；常用传感器的工作原理、结构特点、测量电路和应用实例；信号的记录；信号的千扰及其抑制；信号的分析与处理；计算机辅助测试；常见机械量的测试。 |
8 |
A2054020 |
流体力学与液压传动 |
48 |
3 |
理论力学、机械原理、机械设计 |
讲述流体力学基础理论；液压传动基础理论；液压泵与液压马达及液压控制阀等常用液压传动元件的基本工作原理、结构特点；液压基本回路设计及典型液压系统分析。 |
9 |
A2054040 |
现代设计法 |
48 |
3 |
理论力学、机械原理、机械设计、 |
学习设计方法学；机械优化设计；有限元法及应用；机械可靠性设计；载荷分析与疲劳设计；机械系统动态分析与设计 |
110 |
A2052050 |
数控技术 |
48 |
3 |
金属切削机床与刀具、机械制造工艺、计算机控制技术 |
讲述机床的基本组成和工作原理；数控加工程序的编制；位置检测装置；计算机数控系统的软硬件结构；进给伺服系统;数控机床的机械结构部件及机械结构设计等。 |
11 |
B2053070 |
机械CAD/CAM |
48/40 |
3/2 |
画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、机械控制工程基础、机械制造技术基础 |
培养员工运用专业基础知识的能力，理解现代科学技术、方法和工具，开拓员工具备国际视野，提高员工工程实践能力，为现场实践打好基础，并能分析制造活动对环境、可持续发展的影响。为今后从事工程技术工作，提高复杂产品设计开发制造和创新能力打下基础。实现培养员工懂原理、会操作运用、能运用现代技术解决复杂问题、清晰该技术发展方向的教学任务。 |
12 |
A2053080 |
矿山机械 |
48 |
3 |
机械设计、 机械制造技术基础 |
学习采掘机械、矿井运输与提升设备、矿山流体机械设备的基本组成、工作原理、行业发展趋势等 |
十五、修订（制定）人、审核人简介
制定人：乔心州 高扬
审核人：曹现刚
十六、说明
本专业为大类招生试点专业，员工分流按照《yl6809永利机械大类招生专业分流方案（试行）》规定进行。
